Unser Team

Die Bildungsgeschichte lehrt uns, dass Schulen, die Kinder nachhaltig prägen, nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Freude am Lernen, das Selbstvertrauen, soziale Beziehungen und Weltoffenheit fördern. Diese Überzeugung ist die Grundlage meines Engagements. Als Doktorin der Geschichte, Spezialistin für Bildungsgeschichte der Neuzeit und Lehrerin wünsche ich mir, dass die École Privée Moléson ein aussergewöhnlicher Ort bleibt, an dem hohe Ansprüche mit individueller Betreuung einhergehen und an dem die Schülerinnen und Schüler sich entfalten und eine Bildungserfahrung machen können, die zu ihrer persönlichen Entfaltung und ihrem zukünftigen Erfolg beiträgt.

Mein beruflicher und persönlicher Werdegang ist etwas atypisch. Ich stamme aus einer bikulturellen Familie, bin im Kanton aufgewachsen und habe dort studiert. Kurz nachdem ich mein Abitur in Freiburg gemacht hatte, ging ich für ein Sabbatjahr nach Brasilien, um mehr von dieser Kultur, die auch die meine ist, zu entdecken. Was eine einfache Reise war, entwickelte sich zu einem grossen Abenteuer, das fast 15 Jahre dauern sollte. Dort absolvierte ich die Ausbildung zur Lehrerin mit Spezialisierung auf den Zyklus 1. 13 Jahre lang unterrichtete ich an einer Privatschule im Nordosten Brasiliens. Aber jetzt kommt's... 2023 spüre ich das Bedürfnis, ein neues Kapitel zu beginnen, und 2024 kehre ich endgültig in die Schweiz zurück. Trotz all der Veränderungen bin ich mir eines sicher: Ich möchte weiterhin unterrichten. Mit Kindern zusammen zu sein, ist für mich eine Selbstverständlichkeit. Ich liebe es, die Geschichte jedes einzelnen Schülers zu kennen und mein Bestes zu geben, damit sich jedes Kind angehört, respektiert, fähig und als Akteur seines Lernprozesses fühlt. Ich halte mich für einen dynamischen Menschen und mag es, wenn meine Arbeit dynamisch ist. Um zu lernen, muss man ausprobieren, fragen, Hand anlegen, sich etwas vorstellen, etwas falsch machen können und sich sicher fühlen, es noch einmal zu versuchen. Meine kleinen Extras: Bildende Kunst (ich liebe es, Dinge zu verwerten und mir neue Dinge auszudenken) und mit den Kindern in der Natur zu sein (wer hat gesagt, dass man nur in den eigenen vier Wänden lernt?! 😊 ) .

Ich habe den Beruf der Lehrerin gewählt, um an der Entwicklung der Jugend mitzuwirken, damit sie offen für andere und die Welt ist. In diesem Sinne halte ich das Erlernen mehrerer Fremdsprachen für wesentlich. Da ich aus einer deutsch-französischen Familie stamme, hatte ich selbst das Glück, schon in jungen Jahren zwei Sprachen zu lernen. Dies hat mir ermöglicht, den kulturellen Reichtum und die Werte beider Länder zu schätzen. Ein weiterer Aspekt des Unterrichtens, der mir sehr am Herzen liegt, ist die Möglichkeit, jeden Schüler individuell in seinem Lernprozess zu begleiten. Die Entwicklung der Schüler das ganze Jahr über zu beobachten und zu unterstützen, ist für mich das Wichtigste und Befriedigendste.